報名錄取名單公告

林O貞、方O芳、王O蘭、林O棟、劉O芬、陳O明、林O芳、李O芬、劉O倫、裘O真、吳O宗、陳O文、杜O娜、翁O珠、沈O明、蕭O祐

鳥類資源調查工作坊研習

一、研習目的

提升工作坊學員自然資源調查能力，熟悉鳥類生態及參與後續調查工作。

二、研習計畫

國立海洋科技博物館(下稱本館或海科館)位於基隆市八斗子地區，館區包括主題館區、容軒園區、望幽園區、潮境園區、濱海遊憩區、生態體驗步道等，基地所在區域整體環境多樣，包括森林、溪流、海洋，更與居民聚落密不可分，為獨特的森川里海地景。本館自籌建以來曾進行各類環境生態調查計畫，致力各場館設施強化，規劃環境教育課程，重視各戶外場域自然生態之保育，於104年5月通過行政院環境保護署環境教育設施場所認證，於107年榮獲「第六屆國家環境教育獎機關組特優」之肯定。

海科館基地與鄰近區域，鳥類物種豐富，鳥類亦是較容易引起遊客關注與主動觀察的生物。本館為活化館區戶外環境，引發遊客與民眾環境意識，於本(109)年7-8月間規劃本館基地西側暨調和溪口周邊作為賞鳥區，設置鳥解說牌，以深入淺出內容，寓教於樂之方式提供遊客按圖索驥，自導式認識環境鳥類生態，於潛移默化中傳達環境教育。

規劃辦理「鳥類資源調查工作坊」研習活動，藉以培養本館志工、館務同仁、職員等對鳥類生態有興趣人員，增進鳥類知識及具基本調查能力，期未來能帶領民眾認識本館周圍環境鳥類生態，落實本館環境教育願景，並能協助本館進行園區之自然資源之調查。藉由本工作坊，讓參與學員將獲得鳥類知識及鳥類資源調查能力。課程，包括漫談臺灣鳥類生態、解析八斗子鳥類分布、認識eBird網站、鳥類調查方法、鳥類調查實作、調查資料登錄及分析等。

參加本工作坊之學員，需配合本館後續對海科園區之資源調查工作，協助資源調查、資料整理等。

三、研習對象

海科館志工、館務同仁、職員等對鳥類生態有興趣者。對報名者之基本要求：

(一) 參加學員應配合本館後續對海科園區之資源調查工作，協助資源調查、資料整理等。

(二) 具有相關自然資源調查經驗者為先。

(三) 如為本館志工，報名前請先自我評估可符合原所屬小隊之勤務與服勤時數要求，及志願投入協助本資源調查工作。

(四) 未能配合上述基本要求者，請勿報名。

四、研習時間

109年12月11日(五)及12月12日(六)，計2天。

(一) 請全程參加各課程(參本簡章第八點)，包含12月11日之夜間課程及12月12日清晨7:30起之課程。

(二) 12月11日如有住宿需求，請於報名時告知(報名表)，將統一安排於本館南區之住宿設施，學員一律安排6人房，男女分房，房間僅提供基本的毛巾、環保牙刷、補充式洗髮乳、沐浴乳及基本寢具配備，並無提供拖鞋，但基於環保考量，為地球環境盡一份心力，鼓勵旅客自行攜帶個人用品。

(三) 參加學員及講師均應配合中央疫情指揮中心及本館之防疫政策，並請自備口罩及配戴。

五、研習地點

室內-海科館教育中心大科教教室，戶外-海科館園區。

六、報到地點、時間

109年12月11日9:10-9:30於本館教育中心大科教教室辦理報到。

七、報名日期

自本研習活動公佈日起至109年11月25日(三)下午五點止。報名表請參附件1。

八、錄取人數及公告

(一) 錄取人數：本館志工15人，館務同仁及本館同仁5人。實際錄取人數，本館得視情況調整。

(二) 錄取公告：錄取名單將於報名截止日起二日內，於海科館官網公告。

九、課程內容

課程時數：15.5小時。研習主持：謝廣珊老師、席平老師

12/11：

09:10-09:30 報到(於海科館教育中心小科教教室)

09:30-11:30 大科教教室 鳥類調查 eBird (& merlin)app –公民科學軟體1    王李廉老師

11:30-12:30 大科教教室 自然觀察app iNaturlaist –公民科學軟體2    洪麗智老師

12:30-13:30 午 餐

13:30-16:00 大科教教室 淺談鳥類生態    姚正得老師

16:00-17:00 大科教教室 解析八斗子鳥類分布    方雅芬老師

17:00-19:00 晚餐 及 休息

19:00-20:00 海科住宿設施一樓 「如何進行鳥類調查」或「園區夜間觀察」  方雅芬老師

12/12：

07:00-07:30 早 餐

07:30-11:30 海科館戶外園區 戶外鳥類調查實作    謝廣珊老師、方雅芬老師、席平老師

11:30-13:00 午餐 及 休息

13:00-15:00 大科教教室 鳥調資料登錄與分析    謝廣珊老師、方雅芬老師、席平老師

15:00-17:00 大科教教室 報告與分享    謝廣珊老師、方雅芬老師、席平老師

十、器材與設備

(一) 學員自備：

• 望遠鏡：請自備望遠鏡，建議雙筒式，倍率為8倍或10倍。
• 相機：或自備相機，建議規格可拍攝鳥類。
• 圖鑑：可自行攜帶圖鑑，本館亦將提供現有圖鑑供參。
• 筆記型電腦：可自行攜帶。

(二) 本館準備：

• 電腦：3-4部，可連接網路，具有Excel工作表及PowerPoint簡報軟體。
• 本館現有之鳥類相關圖鑑。

十一、講師簡介

(一) 特有生物保育研究中心，姚正得老師

• 現職為農委會特有生物研究保育中心副研究員兼高海拔試驗站主任。
• 東海大學生命科學系碩士。
• 經歷：台灣猛禽研究會理事、特生中心中海拔試驗站主任、2016年獲選「推動林業及自然保育工作」有功人員等。

(二) 台灣猛禽研究會，王李廉老師

• 大學到研究所學的是園藝，後來因喜歡賞鳥所以開始參與鳥類調查。
• 2017年開始在猛禽學會執行每年的都市鳳頭蒼鷹調查計畫以及巢位直播，最近幾年在林務局支持下開始進行熊鷹的系統性調查，希望未來能建立熊鷹族群的監測模式。

(三) 台北市野鳥學會，謝廣珊老師

• 基督徒救世會IT專員退休。
• 台北市野鳥學會解說、野鳥繫放、野鳥救傷志工。
• 台北市野鳥學會現任理事，前台北市野鳥學會常務理事兼芝山綠園營運督導長，台北市野鳥救傷組第一任組長，臺灣首次北方三島海上鳥類調查成員、中華鯨豚海洋教育講師等。
• 特生中心環教設計成員、玉山國家公園環教及解說志工、太魯閣國家公園解說及成人環教志工等。

(四) 基隆鳥會，席平老師

• 基隆野鳥學會創會會員，現任基隆野鳥學會常務理事。
• 也是海科館導覽組志工，潮境潮間帶定觀小組6年成員。
• 期許目標，三年內做好海科館所轄植物、昆蟲、鳥類等普查，並持續做好東北角潮間帶生態觀察。

(五) 環境教育教師，方雅芬老師

• 專長，環境教育規劃、環境教育推廣、鳥類及蛙類等生物調查。
• 曾任職花蓮縣野鳥學會，負責教育推廣、大型活動辦理、計畫執行等工作。目前於花蓮縣志學國小晨光時段，帶領學生進行校園生態探索課程。現任豆果樂自然工作室環境教育教師。
• 出版作品，著有足跡鏈結尋寶少年、女巫島神秘事件簿等書。

(六) 國立海洋科技博物館，洪麗智老師

• 畢業於台大生態演化所，喜歡到大自然走走看看，比較熟悉陸地上的植物；驚豔於環境的美，想藉由教育讓更多人認識這個世界，因此加入海科館環境教育團隊，開啟對海洋的探索，比起坐在辦公室，更希望泡在海水裡。

十二、溫馨提醒

(一) 本研習活動學員為本館志工或同仁，囿於本活動人力有限，相關事務請各學員多予協助。

(二) 配合防疫政策，請自備口罩及配戴。

(三) 響應環境保護，請自備餐具及水壺。

(四) 日夜溫度變化大，請攜帶保暖的外套、帽子等，以及雨具。

(五) 研習活動包含戶外課程，請穿著方便行走的鞋子、長褲等。

(六) 入住本館住宿設施者，請遵守本設施之相關規定。

(七) 建議攜帶手電筒，備用。

(八) 身份證件、健保卡、個人藥品、防蚊液等。

(九) 本館住宿設施入住之基本須知 -

房間僅提供基本的毛巾、環保牙刷、補充式洗髮乳、沐浴乳及基本寢具配備，並無提供拖鞋，但基於環保考量，為地球環境盡一份心力，鼓勵旅客自行攜帶個人用品。

十三、活動承辦及聯絡電話

(一) 主辦：何林泰 02-24696000轉7013；電郵：lintai@mail.nmmst.gov.tw。

(二) 行政秘書：金俊亙02-24696000轉7024；電郵：leo.jin@ops.nmmst.gov.tw。