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環境教育活動

發佈日期:108/05/20 點閱數:1477 分享到FB社群網站
 

 環境教育活動

做中學、在真實的情境中體驗、運用感官學習,探索在地環境議題,依據不同年寧曾規劃的環境教育課程。。

課程主題

課程內容

課程時間

收費

適用對象

海洋社區好繽紛

藉由海洋生物的認識,生物之間的互動方式等,進而學習觀察生物與環境之間的關係。

運用展廳內展示生物模型進行生物觀察,搭配相關展項的導覽與教學活動,或在鄰近的長潭里漁港停泊的漁船與漁具探索漁業科學與人類的關係,讓學童了解海洋生物的多樣性及所提供人類使用的漁業資源,使學童認識海洋生物之餘,珍惜日常食用的海鮮、進和關心海洋資源永續的目標。

4小時

350/

國小3-4年級

海洋故事箱

以新詩、散文、繪本、漫畫等各種文學作品為引,介紹淡水、珊瑚礁、沙灘、岩岸、大洋、深海等各種不同的海洋生態系,帶領學童討論不同生態系中人與環境的關係並引導學童分享個人經驗。

4小時

350/

國小5-6年級

國中(7-9年級)

珊瑚大探索

利用潮境工作站所復育的珊瑚,讓學員透過觀察活體珊瑚來了解珊瑚細部特徵、生態與習性,引發其學習與探索之興趣。

透過角色扮演的體驗活動,了解珊瑚覓食的方式,感受「自然災害」和「人類不當的捕撈方式」對珊瑚造成的影響。同時也將利用展廳學習讓學員了解台灣海域的珊瑚分佈、珊瑚礁生態系的三度立體空間與生物分布及其保護色。希冀能讓更多人能了解珊瑚礁生態系的價值,以及珊瑚目前所面臨的困境。

3小時

350/

國小5-6年級

向科學家致敬

帶領大家認識與海洋科學相關的職業及海洋研究或工作的困難與挑戰,更藉此了解科學家在人類利用海洋及守護海洋扮演的角色。

透過仿生科學認識這些科技是如何應用於生活中;在經過走訪長潭里漁港來認識海洋生態學及漁業科技的實際應用,並了解目前海洋環境的改變及漁業資源現況,希望學員除了支持海洋科學研究的重要性,並且支持友善海洋環境的漁法。

4小時

350/

國中以上

 

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